Ora Et Labora!: April 2015

Cirebon, 28 April 2015

Hallo teman-teman semua!

Semoga surat ini sampai di tangan teman-teman yang selalu sehat dan tetap bersemangat menikmati hidup.

Keputusan untuk resign di 3 bulan masa menjadi Research Trainee di sebuah perusahaan market research multinasional di Jakarta memang merupakan keputusan yang sulit dan berat. Tapi, semoga ini memang yang terbaik.

Kali ini, saya ingin sedikit bercerita tentang kehidupan saya selama menjadi Pengajar Muda di Indonesia Mengajar yang ditugaskan di SD Negeri Waya, Kabupaten Halmahera Selatan, Maluku Utara. Semoga teman-teman senang mendengar cerita ini.

Di minggu ketiga Pelatihan Intensif Pengajar Muda Angkatan VII, saya baru mengetahui di mana saya ditugaskan. Saat itu saya sudah pasrah. Di mana pun saya ditempatkan, saya sudah siap. Mau di ujung barat -- Aceh Utara, atau di ujung timur -- Halmahera Selatan, saya rasa sama saja. Saya tetap datang dengan niat yang baik.

Tepat di tanggal 21 Desember 2013, kami 52 Pengajar Muda angkatan VII diberangkatkan ke tempat penugasan masing-masing. Sekitar pukul 04.30 WIB pesawat yang membawa saya dan 7 rekan penempatan Halsel berangkat dari Bandara Soekarno Hatta. Dan setelah tiba di Ternate sekitar pukul 13.00 WIT dan melanjutkan perjalanan dengan Kapal Laut pada malam harinya, tepat pukul 05.30 WIT sampailah kami berdelapan di Kota Labuha, Ibu Kota Kabupaten Halmahera Selatan.

Kota? Ya, Kota! Labuha merupakan pusat kota di Pulau Bacan, Kabupaten Halmahera Selatan. Jangan bayangkan keadaan kota layaknya di Jakarta ya. Bayangkan saja seperti sebuah desa di kota terpencil di Pulau Jawa, mungkin itu akan lebih kelihatan seperti Labuha. Haha!

Di labuha, saya masih bisa melihat mobil dan motor yang masih hilir mudik; melihat beberapa bank beserta ATM-nya, berbagai instansi kedinasan,warnet dan pasar yang masih tergolong lengkap; listrik yang masih terjaga walau saat-saat tertentu masih tertidur; dan sinyal sebuah operator yang masih mumpuni untuk sekedar menggunakan aplikasi Whatsapp ataupun Line.

Tapi, Labuha bukan tempat di mana saya ditugaskan. Saya harus menempuh perjalanan lagi sekitar 75 menit untuk mencapai desa yang saya tuju dengan menggunakan akses kapal laut berukuran kecil (Motor LEN) yang saat itu hanya ada pada hari senin, kamis dan sabtu untuk menyeberang ke pulau sebelah yang bernama Pulau Mandioli tepatnya di Desa Waya, Kecamatan Mandioli Utara, tempat saya bertugas menggantikan pengajar muda sebelumnya, Panca Dias Purnomo yang telah bertugas selama 14 bulan.

Sebagai desa di pinggir laut, Desa Waya kaya akan ikan segar. Mayoritas penduduk di sini yang berasal dari suku Buton – Sulawesi Tenggara -- dan semuanya beragama islam-- bermata pencaharian sebagai nelayan. Berbeda dengan Labuha, listrik PLN di sini hanya terjaga mulai dari pukul 18.30 WIT hingga 06.00 WIT ~~itu pun disertai dengan mati listrik di saat-saat tertentu yang mengakibatkan kami tidak bisa menikmati listrik seharian penuh~~. Sinyal sebuah operator ~~sebut saja Telkomsel,~~ hadir di spot-spot tertentu (seperti di dermaga, di atas jendela rumah, di lapangan sekolah, di kordinat tertentu di atas kasur dll) namun untungnya masih bisa saya akses sewaktu-waktu (tapi agak sedikit usaha sih nemuin spot yang pas, hehe).

Keadaan tersebut saya rasa dapat saya kendalikan karena sudah dibiasakan sejak masa pelatihan. Namun demikian, ternyata ada tantangan lain yang menjadi sorotan utama selama saya bertugas, yaitu kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan (masih ada orang tua yang mengajak anaknya ke kebun atau ke Labuha untuk bekerja di jam-jam sekolah), minimnya kehadiran guru PTT (Pegawai Tidak Tetap) karena tidak ditunaikan haknya berbulan-bulan lamanya, ditambah lagi dengan budaya berpesta (berjoget) dan mabuk-mabukan di desa yang menambah gairah ‘tantangan’ menjadi semakin ‘Sempurna’

Di awal ajaran baru yang baru saja dimulai awal Agustus lalu, saya harus rela mengajar kelas rangkap dari kelas 1,2,3,4 dan 6. Saat itu, hanya saya satu satunya guru yang masuk untuk mengajar. Ya, guru-guru yang lain belum masuk sekolah ~~atau mungkin tidak mau masuk sekolah karena merasa status kepegawaiannya belum jelas~~. Saya sendiri masih memaklumi, karena mayoritas dari mereka bukan merupakan penduduk asli desa setempat dan membutuhkan pundi rupiah untuk sekedar menyambung hidup.

Beberapa kali saya dan teman-teman berkonsultasi dengan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Halmahera Selatan mengenai nasib teman-teman guru saya. Namun nampaknya masih belum memperoleh titik terang. Walaupun demikian, saya pribadi masih melakukan usaha pendekatan secara personal agar para guru (minimalnya yang merupakan penduduk asli setempat) mau datang lagi mengajar di sekolah. Akhirnya, di minggu kedua, mereka mau juga datang ke sekolah J

_____

Mengajar dengan metode kreatif memang sangat menyenangkan. Kita bisa mengeksplor segala potensi yang dimiliki siswa sambil bernyanyi, bermain tokoh, menggambar dan puluhan macam metode lainnya. Namun kalau harus mengajar kreatif di beberapa kelas sekaligus dalam satu waktu, rasanya saya masih belum mampu. Terkadang, ketika saya sudah mulai ‘keteteran’ saya meminta bantuan kepada siswa kelas VI untuk menjadi Kakak Guru. Mereka dibagi menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk mendampingi adik-adik kelasnya belajar. Satu hal yang selalu membuat saya selalu tersenyum dan tetap bersemangat berada di sini, yaitu semangat anak-anak untuk belajar.

Oia, di hari ulang tahun kemerdekaan RI ke 69 kemarin, saya dan siswa-siswi SDN Waya menyelenggarakan upacara bendera. Momentum ini benar-benar membuat saya memahami apa arti merdeka. Sesederhana membuat mereka dapat menyanyikan lagu Indonesia Raya, Mengheningkan Cipta dan Hari Merdeka dengan nada dan intonasi yang tepat. Haha!

Selepas upacara bendera, kami pun berramai-ramai melakukan pawai keliling desa. Sepertinya warga desa merasa senang sekali bisa mendengarkan lagu Hari Merdeka yang dinyanyikan oleh anak-anak. Maklum saja, sepertinya ini pertama kalinya setelah sekian lama Upacara Peringatan HUT RI tidak diadakan.

Setelah pawai, saya dibantu 3 rekan guru dan kelas VI menyelenggarakan lomba-lomba. Kami menyelenggarakan 6 mata lomba : Lomba Tarik Tambang, Lomba Gigi Leper (sendok kelereng), Lomba Estafet Pindah Air ke Botol, Lomba Cabut Koin yang sudah disematkan di Lemon (jeruk), Lomba Renang di Laut, dan Lomba Pukul Air di dalam plastik.

Kalian pasti bisa membayangkan kemeriahan anak-anak dan semangat mereka ketika berlomba. Hadiah sesederhana ‘sabun mandi’, alat tulis dan botol minum membuat mereka merasa sangat senang ketika memerolehnya, AH! SAYA SANGAT CINTA MOMEN INI!

Rasanya pengalaman saya selama setahun bertugas ingin saya ceritakan semua, tapi mungkin bisa berlanjut di lain kesempatan.

Menutup surat ini, saya ingin menyampaikan pembelajaran terbesar saya, yaitu mengenai pentingnya bersyukur. Bersyukur atas segala rahmat yang Tuhan berikan kepada kita. Saya belajar hal ini ketika tidak ada sedikitpun keluhan dari warga desa tentang tak adanya listrik di siang hari -- bahkan juga di malam hari, karena dengan demikian, kami bisa memanfaatkan listrik yang ada dengan sebaik-baiknya, bisa melihat jutaan bintang berkilau di malam hari dan bisa menikmati indahnya cahaya lampu poci yang menyinari sudut rumah. Saya belajar hal ini ketika tidak ada sedikitpun keluhan dari warga desa tentang sulitnya sinyal, karena mereka sadar, sebaik-baiknya komunikasi adalah yang langsung bertemu, dan bicara dari hati ke hati.

Semoga teman-teman pun senantiasa bersyukur atas apa yang Tuhan berikan.

Oia, sebagai informasi, rekruitmen Pengajar Muda Angkatan XI sedang dibuka hingga tanggal 31 Mei 2015. Jika teman-teman berminat ikut serta membagikan senyum kepada anak-anak di daerah penugasan, silakan mendaftar di situs www.indonesiamengajar.org

Oke, sepertinya sekian dulu surat yang bisa saya sampaikan. Semoga teman-teman tidak bosan membacanya.

Salam Hangat,

Muhammad Zakaria

Pengajar Muda VII Halmahera Selatan

Gerakan Indonesia Mengajar